Düşüncelerimizin, duygularımızın ve davranışlarımızın arkasındaki bilimsel süreçleri keşfetmeye hazır mısın? İstanbul Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi tarafından lise öğrencilerine özel hazırlanan bu program; gençleri psikoloji biliminin interaktif ve deneyim odaklı dünyasıyla buluşturuyor.
Program boyunca öğrenciler; sosyal psikoloji, hafıza süreçleri, iletişim biçimleri, grup dinamikleri ve davranış bilimleri gibi birçok farklı konuda bilgi sahibi olacaklar.
“Hafızanıza Güvenebilir misiniz?”, “İletişim Sahnesi”, “Psikolojide Algı ve Gerçeklik” ve “Duyguların Kararlarımız Üzerindeki Etkisi” gibi uygulamalı oturumlarla öğrenciler insan davranışlarını bilimsel bakış açısıyla değerlendirme fırsatı bulacaklar.
Rol canlandırmaları, grup çalışmaları ve interaktif analizlerle öğrencilerin empati kurma, kendini ifade etme ve etkili iletişim becerilerini geliştirmeleri hedeflenecek.
Program süresince öğrenciler yalnızca psikolojik teorileri öğrenmeyecek; aynı zamanda bireysel farkındalık, eleştirel düşünme ve sosyal iletişim alanlarında da önemli kazanımlar elde edecekler.
Psikoloji, insan davranışları, iletişim ve sosyal bilimlere ilgi duyan lise öğrencileri programa katılabilir.
Bu program, öğrencilerin psikoloji disiplinini erken yaşta tanımalarını sağlarken; empati, analiz, iletişim ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir.
| Saat | Program Detayları | Derslik |
|---|---|---|
| 09:30 - 10:20 |
Stres Avcıları I: Fark Et ve Tanı
Ders İçeriği:Stresörleri tanıma ve stresin bedensel, zihinsel ve duygusal belirtilerini fark etme. Oyunlaştırılmış görevler ve kısa uygulamalarla stresin kişiden kişiye nasıl değiştiğini keşfetme.Fakülte / Bölüm:İktisadi İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi / Psikoloji Öğretim Üyesi:Dr. Öğr. Üyesi Esra SAVAŞ, Arş. Gör. Nursena Ertürk |
Derslik |
| 10:30 - 11:20 |
Stres Avcıları II: Zihni Anla, Tepkini Çöz
Ders İçeriği:Stres anında ortaya çıkan düşünce kalıplarını (abartma, felaketleştirme vb.) fark etme. Rol canlandırmalar ve çizim çalışmalarıyla zihinsel süreçleri dışsallaştırma ve alternatif bakış açıları geliştirme.Fakülte / Bölüm:İktisadi İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi / Psikoloji Öğretim Üyesi:Dr. Öğr. Üyesi Esra SAVAŞ, Arş. Gör. Nursena Ertürk |
Derslik |
| 11:30 - 12:20 |
Stres Avcıları III: Yönet ve Güçlen
Ders İçeriği:Stresle başa çıkma becerilerini uygulama. Nefes, dikkat ve kısa regülasyon tekniklerini deneyimleme; bireysel stres yönetim planı oluşturma ve günlük hayata uyarlama.Fakülte / Bölüm:İktisadi İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi / Psikoloji Öğretim Üyesi:Dr. Öğr. Üyesi Esra SAVAŞ, Arş. Gör. Nursena Ertürk |
Derslik |
| 12:30 - 13:30 | ÖĞLE YEMEĞİ | |
| 13:30 - 15:20 |
Beyniniz Size Yalan Söylüyor: Algının Sınırları ve Beynin Gizli Hileleri
Ders İçeriği:Görmek, duymak ve hissetmek sandığımız kadar güvenilir değildir. Bu oturumda görsel illüzyonlar, dikkat körlüğü ve değişim körlüğü deneyleriyle algılarımızın ne kadar kısıtlı olduğunu keşfedeceğiz. Ardından beynin bu boşlukları nasıl fark ettirmeden kendi bildiği gibi doldurduğunu — kör nokta, tahmin mekanizmaları ve konfabülasyon örnekleriyle — bilimsel videolar ve canlı demolarla birlikte ele alacağız.Fakülte / Bölüm:İktisadi İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi / Psikoloji Öğretim Üyesi:Dr. Öğr. Üyesi Ece TÜRKYILMAZ UYAR, Arş. Gör. Nursena ERTÜRK |
Derslik |
| 15:30 - 16:20 |
Hafızanıza Güvenebilir misiniz? Zihnin Yeniden Yazan Kalemi
Ders İçeriği:Hafıza bir video kaydı değil, her hatırladığımızda yeniden inşa ettiğimiz dinamik bir süreçtir. Bu oturumda Elizabeth Loftus'un yanlış hafıza deneyleri ve "misinformation effect" ile başlayacak; ardından hatalı tanık beyanları sonucunda haksız yere mahkûm edilen gerçek davalar üzerinden hafıza yanılgılarının hayat değiştiren sonuçlarını inceleyeceğiz. Bilimsel TED konuşmaları ve belgesel klipler eşliğinde hafızamızın neden "gerçeği" değil, "yorumunu" sakladığını birlikte göreceğiz.Fakülte / Bölüm:İktisadi İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi / Psikoloji Öğretim Üyesi:Dr. Öğr. Üyesi Ece TÜRKYILMAZ UYAR, Arş. Gör. Nursena ERTÜRK |
Derslik |
| Saat | Program Detayları | Derslik |
|---|---|---|
| 09:30 - 11:20 |
Beynimiz Yorulur Mu ?
Ders İçeriği:Beynin nörobiyolojisi ve çalışma mekanizması, beynin kullanım alanları ve ne kadarının kullanıldığına dair mitler ve biyolojik olarak bilgi sahibi olma.Fakülte / Bölüm:İktisadi İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi / Psikoloji Öğretim Üyesi:Dr. Öğr. Üyesi Emel BUYRAZ, Arş. Gör. Ebru Talibe TURGUT |
Derslik |
| 11:30 - 12:30 |
Beynin Çalışma Prensipleri ve Uygulamaları
Ders İçeriği:Beynin çalışmasındaki temel ilke ve prensiplerin nöropsikolojik testler aracılığıyla yapılan uygulamalarla keşfedilmesi.Fakülte / Bölüm:İktisadi İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi / Psikoloji Öğretim Üyesi:Dr. Öğr. Üyesi Emel BUYRAZ, Arş. Gör. Ebru Talibe TURGUT |
Derslik |
| 12:30 - 13:30 | ÖĞLE YEMEĞİ | |
| 13:30 - 14:20 |
İletişim Sahnesi: Arka Plan
Ders İçeriği:Bu derste öğrenciler, örgütsel iletişimin temel kavramlarını, türlerini ve işlevlerini öğrenerek iletişim süreçlerinin nasıl işlediğini öğreneceklerdir. Öğrencilerin, örgütsel iletişim engelleri ile farklı iletişim tarzlarının bireyler ve gruplar üzerindeki etkilerini analiz edebilme becerisi geliştirmeleri hedeflenmektedir.Fakülte / Bölüm:İktisadi İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi / Psikoloji Öğretim Üyesi:Dr. Öğr. Üyesi Selen TÜTÜNCÜ, Arş. Gör. Nursena ERTÜRK |
Derslik |
| 14:30 - 15:20 |
İletişim Sahnesi: Rol Senin
Ders İçeriği:Görmek, duymak ve hissetmek sandığımız kadar güvenilir değildir. Bu oturumda görsel illüzyonlar, dikkat körlüğü ve değişim körlüğü deneyleriyle algılarımızın ne kadar kısıtlı olduğunu keşfedeceğiz. Ardından beynin bu boşlukları nasıl fark ettirmeden kendi bildiği gibi doldurduğunu — kör nokta, tahmin mekanizmaları ve konfabülasyon örnekleriyle — bilimsel videolar ve canlı demolarla birlikte ele alacağız.Fakülte / Bölüm:İktisadi İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi / Psikoloji Öğretim Üyesi:Dr. Öğr. Üyesi Selen TÜTÜNCÜ, Arş. Gör. Nursena ERTÜRK |
Derslik |
| 15:30 - 16:20 |
İletişim Sahnesi: Kendini Fark Et ve Dönüştür
Ders İçeriği:Bu derste öğrenciler, rol canlandırması deneyimlerinden yola çıkarak kendi iletişim tarzlarını ve duygusal tepkilerini fark etmeye odaklanacaklardır. Öğrencilerin, iletişim sırasında ortaya çıkan birincil ve ikincil duyguları ayırt edebilme, bu duyguların düşünce ve davranışları arasındaki bağlantısını analiz edebilme becerisi geliştirmeleri hedeflenmektedir. Öğrenciler, deneyimledikleri sahneleri yeniden ele alarak alternatif tepkiler üretme, ben dili kullanma, aktif dinleme ve duygu düzenleme stratejilerini uygulama fırsatı bulacaklardır. Kısa yeniden canlandırmalar ve grup geri bildirimleri aracılığıyla öğrencilerin, daha işlevsel ve etkili iletişim davranışları geliştirmeleri hedeflenmektedir.Fakülte / Bölüm:İktisadi İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi / Psikoloji Öğretim Üyesi:Dr. Öğr. Üyesi Selen TÜTÜNCÜ, Arş. Gör. Nursena ERTÜRK |
Derslik |